精選中心工作計劃模板九篇

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的中心工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實國家、省市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以狠抓教學(xué)常規(guī)為重點，以校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研為切入點，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷提高學(xué)校教研的水平和質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

二、具體工作：

(一)落實集體備課，提高教研實效。

本學(xué)期，我校將狠抓集體備課活動，創(chuàng)新集體備課模式，分低、中、高年段，以教師課堂教學(xué)中的困惑、問題為研討內(nèi)容，進行有目的、有針對性的集體教研，力爭解決教學(xué)中的熱點、難點問題，并通過上課、聽課、反思、再完善，提高集體備課的實效性。

(二)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富教研渠道。

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，要求教師平時經(jīng)常參與教科語文之家的網(wǎng)絡(luò)教研活動，定期參加上級組織的各項網(wǎng)上教研活動，提高教師研修的能力。

2、努力完善教師個人博客建設(shè)，通過博客圈的互動交流，促進教師教研水平的提高。

3、利用網(wǎng)頁和QQ群進行不收時空限制的交流研討，隨時解決教師教研過程中的各種問題，富有實效。

(三)狠抓常規(guī)管理，向常態(tài)課要質(zhì)量。

1、創(chuàng)新教案形式，備課自成特色。

2、研究導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，注重精講多練、講練結(jié)合、分解難點、答疑解惑，讓學(xué)生在成功中體驗到學(xué)習(xí)的快樂，喚起學(xué)生的生命感和成長的自豪感。

3、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，當(dāng)堂小測試取代作業(yè)，做到堂堂跟蹤問效。

4、語文課重積累，閱讀與寫作并駕齊驅(qū)。

5、不定期常規(guī)檢查，有效督促常規(guī)工作開展。

(四)結(jié)合崗位練兵活動，開展有效的教研活動，

1、開展主題式教研活動，如：低年級識字寫字教學(xué)研討、中年級閱讀教學(xué)研討。

2、自制課件，信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示。

3、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課展示。

(五)抓好校本課程開發(fā)，形成學(xué)校特色。

以學(xué)科為依托，開展校本課程開發(fā)工作。

1、語文學(xué)科，開展"經(jīng)典誦讀"活動，培養(yǎng)學(xué)生"讀悟感寫，積累運用"能力。

2、音樂學(xué)科開展"葫蘆絲"、"舞蹈"校本課。

3、美術(shù)學(xué)科開展"剪紙"校本課。

4、信息技術(shù)學(xué)科開展"DV制作"校本課。

本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行校本課程的研究與開發(fā)，讓學(xué)生的潛能與特長得到長足發(fā)展，爭取形成規(guī)模，辦出特色。

三、教研活動日程安排：

三月份：

2、低年級識字寫字課研討

3、中年級閱讀教學(xué)研討

4、快樂讀書屋教學(xué)研討課

四月份：

1、綜合實踐活動賽課

2、信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示

3、閱讀教學(xué)工作總結(jié)

五月份：

1、學(xué)科校本課展示

2、校本課團隊教研

3、優(yōu)秀常態(tài)課展示

六月份：

1、低年段閱讀復(fù)習(xí)研討

2、中年段閱讀復(fù)習(xí)研討

3、高年段閱讀復(fù)習(xí)研討

MSN（中國）

學(xué)校啟動智慧校園建設(shè)“十四五”規(guī)劃，依據(jù)《教育信息化2.0行動計劃》提出的"三全兩高一大"發(fā)展目標，逐步建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，深入推進教育綜合改革，探索信息時代教育治理新模式。本學(xué)期信息中心工作的重點是繼續(xù)圍繞“穩(wěn)步推進，立足校本，多方合作、特色創(chuàng)新”的智慧校園建設(shè)總體思路，在進一步完善智慧校園三期工程基礎(chǔ)上，全面提升師生信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)，推動智慧校園特色文化內(nèi)涵建設(shè)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作計劃如下。

一、結(jié)合學(xué)校特色，推進智慧校園實效建設(shè)

“十三五”期間學(xué)校推動了智慧教室、物聯(lián)網(wǎng)等智慧校園三期工程建設(shè)，目前智慧校園已建成萬兆骨干、千兆桌面，有線、無線全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建有信息化創(chuàng)新教室、一卡通系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控、數(shù)字廣播、人臉識別考勤系統(tǒng)、智慧校務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、數(shù)字資源庫及數(shù)字圖書館等，為學(xué)校廣泛開展智慧管理與智慧教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；本學(xué)期將推動智慧校園四期工程，逐步推進云桌面、大數(shù)據(jù)分析平臺等項目論證和建設(shè)，確保“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺在實際應(yīng)用中發(fā)揮特有的功能。

二、引進多方合作，提高信息化設(shè)備管理水平

隨著智慧校園建設(shè)的深入，有一支高標準的技術(shù)骨干隊伍是保障智慧校園發(fā)揮成效的關(guān)鍵。面對智慧校園建設(shè)對管理團隊提出的高要求，我們主要采用兩種方式來保障。一方面加強校內(nèi)技術(shù)團隊的業(yè)務(wù)能力和多維保障，信息中心人員分工明確，同時建立全校信息員制度，從學(xué)科信息化建設(shè)研究員到各系部、職能處室、班級信息員，明確了各層次保障人員的工作職責(zé)，從領(lǐng)導(dǎo)層到執(zhí)行層，再到操作層架設(shè)覆蓋全校的教育信息化組織架構(gòu)，真正保障學(xué)校教育信息化建設(shè)工作長期、穩(wěn)定、有序推進。另一方面引入企業(yè)維保服務(wù)，通過購買專業(yè)服務(wù)，保障核心信息化設(shè)備的運轉(zhuǎn)。

三、加強應(yīng)用推廣，提升信息化校園應(yīng)用水平

智慧校園的核心是教育教學(xué)的智慧，是教學(xué)手段、教學(xué)資源的信息化，其成效主要取決于人的信息化素養(yǎng)，一方面推動師生信息化應(yīng)用培訓(xùn)，提升師生信息化素養(yǎng)，確保信息化校園在教育教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的成效。另一方面，學(xué)校制定了信息化績效考核方案，加強信息化教學(xué)手段和信息化應(yīng)用成果考核，推進師生信息化應(yīng)用進程。最后，信息中心將從易用、好用、實用層面提升信息化設(shè)備和平臺的功能，提高師生的使用滿意度。

四、借助社團平臺，傾力打造校園電視臺

校園電視臺作為信息化校園文化內(nèi)涵建設(shè)的一個重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)管理中實施德育教育的一個重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)完善校園電視臺社團三大服務(wù)功能。一是校園宣傳，定期制作校園新聞欄目，為學(xué)校的宣傳工作發(fā)揮著重大的作用；二是成立微課制作中心，為課堂教學(xué)提供便利；三是促進校園文化建設(shè)，通過開展各類信息化比賽活動，展示校園文化的多姿多彩。

五、加強協(xié)作服務(wù)，提高工作執(zhí)行效力

信息中心職能與全校各部門工作聯(lián)系緊密，在工作過程中需要加強與各部門團結(jié)協(xié)作，主動提供服務(wù)，另外，積極配合學(xué)校完成信息化相關(guān)工作。主要工作如下：

1．配合校辦公室做好驗收、檢查工作；

2．配合實訓(xùn)處做好機房維護、工考、技能大賽等工作；

3．配合總務(wù)處做好多媒體設(shè)備維護、班級管理員培訓(xùn)工作；

4．配合 ……此處隱藏7372個字……效益。

2、伴著“激勵、關(guān)愛、和諧、上進”之教學(xué)理念，讓教師去感動學(xué)生，活躍學(xué)生，使全校形成一種師愛生，生愛師，互愛互尊的師生關(guān)系，使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習(xí)、生活中健康成長。

3、閃現(xiàn)亮點，狠抓“培優(yōu)幫困”和平時的作業(yè)練習(xí)，讓教師及時做好記載，以便分析學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，力爭使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎次，同時也能讓困生早日擺脫貧窮。

4、人人積極參與教學(xué)研究，選好自己研究的課題，開展“比、學(xué)、趕、超”的教研活動，力爭創(chuàng)建一班一特色，一師一奇才的教學(xué)新局面，促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名。

四、工作舉措

1、著力狠抓常規(guī)教學(xué)是否有教研落實，創(chuàng)建以教研來指導(dǎo)教學(xué)的機制。嚴格實行工作量化標準和考核評比制度，執(zhí)行激勵。著重對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)進行解剖，壓濾機濾布及時進行分析對比，公布檢查結(jié)果，糾正不良行為，使教師能在課堂上有落實，在學(xué)生作業(yè)和評價學(xué)生上有創(chuàng)新。

2、重學(xué)習(xí)，教師積極投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師，形成崇尚學(xué)習(xí)、樂于研究、享受工作、追求崇高的良好氛圍，不斷改進備課、作業(yè)的形式和內(nèi)容，寫好備課反思、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個案和作業(yè)批閱記載，隨筆進行總結(jié)、研究，爭做優(yōu)秀教師。

3、強力營造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作，實行同年級合作備課，同年級同課講課比賽，做到同伴互促互助的活動，取人之長，補己不足，相互促進，及時研究，使全校教師都能成為善思考、肯創(chuàng)造研究的好教師，濾布轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正找出怎樣“教書”又如何“育人”的理念，做好學(xué)習(xí)筆記、工作筆記和聽課筆記，不斷美化自己。

4、進一步重視短線學(xué)科的教學(xué)，更加豐富學(xué)生知識的全面性。

5、強化基礎(chǔ)過關(guān)，實行質(zhì)量檢測，每月對班40%的學(xué)生進行抽測，實行比學(xué)趕超，力爭使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌，困生能脫貧窮。

6、抓好“課堂工程”，充分利用電化教學(xué),立足課堂,運用自己選定的課題研究,探索出好的方法去教學(xué)生,使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂,樂中有趣,趣中所獲”的感受，使之統(tǒng)考和競賽都能躍上新臺階。

7、從教學(xué)教研中求發(fā)展，從實踐中謀生存，有創(chuàng)建研究型、科學(xué)型教師，使任教學(xué)科展亮點，上品牌，力爭在全市或鎮(zhèn)中的各項比賽中占領(lǐng)先地位。

五、工作安排

二月份：1、明確任務(wù)，合理分工，制訂計劃。

2、開足課時，按課表上課。

三月份：1、開展同課研討活動。

2、啟動“古詩詞進校園”活動。

3、進行一次教學(xué)質(zhì)量抽測。

四月份：1、開展流行病、傳染病的預(yù)防教育活動。

2、優(yōu)質(zhì)課比賽。

3、本月教學(xué)質(zhì)量抽測。

五月份：1、教師論文評比。

2、教學(xué)案例、札記評比。

3、中心學(xué)校教學(xué)檢測。

六月份：1、古詩詞比賽（頌詩、唱詩、編詩）。

2、期末統(tǒng)考。

3、教學(xué)總結(jié)。

4、填寫素質(zhì)教育報告單。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校工作計劃開展本部門的工作，做到全面落實學(xué)校工作計劃，特別是結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建上海市特色示范校的要求，切實做好信息中心的服務(wù)工作。進一步加強本部門的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為打造一個數(shù)字信息化校園而努力。

二、主要工作：

1、抓好信息中心隊伍建設(shè)。

本學(xué)期，在學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校的背景下，信息中心作為一個獨立部門成立了。而本部門工作人員的配備也發(fā)生了較大變化，既有原信息中心教師，也有剛加入的新生力量。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能，抓好信息中心的隊伍建設(shè)是非常重要的。首先，在思想上要統(tǒng)一認識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務(wù)全校師生為宗旨，貫徹落實本部門的服務(wù)機制。其次，進一步明確各工作人員的崗位職責(zé)，做到分工明確，同時做到分工不分家，切實強化團隊協(xié)作機制。最后，以學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校為契機，努力提高本部門老師的信息素養(yǎng)及信息化水平。

2、做好本部門的常規(guī)工作。

以服務(wù)學(xué)校為宗旨，切實落實好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、鈴聲等系統(tǒng)的維護，以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護、攝影、錄像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工作。

3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。

本學(xué)期我校加入了創(chuàng)建上海市中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊伍中，這對于我校的發(fā)展是一個機遇，同時也是一個挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關(guān)于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機契合，推進數(shù)字化校園特色建設(shè)也是作為學(xué)校信息中心責(zé)無旁貸的工作。結(jié)合創(chuàng)建特色示范校的項目推進，本部門的信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。

（1）20xx年3月份配合有關(guān)部門組建信息化素養(yǎng)培訓(xùn)團隊；制訂教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)計劃；構(gòu)建精品課程建設(shè)小組；安排精品課程建設(shè)推進計劃。

（2）20xx年4月份配合有關(guān)部門做好關(guān)于精品課程開發(fā)的師資培訓(xùn)，完成兩項市級精品課程建設(shè)；建立現(xiàn)代教育技術(shù)工作坊，做好教師信息化大賽的賽前培訓(xùn)工作。

（3）20xx年5月份配合有關(guān)部門落實學(xué)校計算機專業(yè)骨干教師，對全校教師進行現(xiàn)代教育基本理論知識的培訓(xùn)；組織教師進行多媒體教學(xué)課件制作比賽。

（4）20xx年6月份落實關(guān)于開發(fā)基于會展專業(yè)實訓(xùn)課程的虛擬實訓(xùn)軟件項目；組建移動辦公項目領(lǐng)導(dǎo)小組；成立移動辦公項目開發(fā)小組；制定移動辦公項目開發(fā)計劃。

（5）20xx年7月份配合有關(guān)部門完成《會展綜合實訓(xùn)》校本精品課程開發(fā)工作。

（6）20xx年8月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺建設(shè)。

4、進一步落實好校園信息化的建設(shè)工作。

校園信息化建設(shè)未來方向，是實現(xiàn)從“環(huán)境”、“資源”到“活動”的全部數(shù)字化，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。而我們校園信息化的建設(shè)工作，在20xx年基礎(chǔ)上，完成20xx年建設(shè)工作，并申報第二期信息化建設(shè)項目，具體工作如下。

（1）落實硬件設(shè)施建設(shè)，包括服務(wù)器集群建設(shè)；全自動錄播教室建設(shè)；校際通互聯(lián)建設(shè)；

（2）推進校園一卡通建設(shè)。

（3）完善站及信息化管理建設(shè)，包括校園站的優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設(shè)。

（4）做好資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建設(shè)，主要是以電子閱覽室的建設(shè)為主。

以上項目的推進準備在4月份確立方案，5月份進行招投標，7、8月份完成項目建設(shè)以及項目驗收，9月份正式應(yīng)用運作。在落實好校園信息化的建設(shè)工作后，形成全校統(tǒng)一的軟件管理平臺，最終實現(xiàn)全校數(shù)據(jù)中心、教學(xué)管理中心、教學(xué)資源中心三大信息化系統(tǒng)，在整體平臺上進行整合、共享。同時根據(jù)20xx年信息化建設(shè)工作情況，進一步申報第二期信息化建設(shè)項目。切實為打造一個數(shù)字信息化特色校園而努力！